Students at Risk Accelerator | Tableau Exchange

Students at Risk Accelerator

par Datatelligent

Description

L’accélérateur Students at Risk conçu par by Datatelligent aide les établissements d’enseignement supérieur, y compris les universités privées et publiques, les lycées professionnels et les collèges communautaires, à identifier les étudiants à risque de décrochage et ayant besoin d’aide.

Grâce à un ensemble de tableaux de bord prédéfinis et d’une grande richesse visuelle, les directeurs et administrateurs d’établissements d’enseignement supérieur peuvent activement surveiller et repérer les étudiants à risque, et engager le dialogue avec eux. Les accélérateurs sont conçus avec des échantillons de données afin que vous puissiez les échanger avec vos propres informations et découvrir des insights avec un paramétrage minimum. Grâce à un accès direct à une analytique en flux tendus, les établissements d’enseignement supérieur peuvent rapidement identifier les opportunités d’amélioration de l’expérience des étudiants et améliorer l’assistance aux étudiants. Les tableaux de bord présentent une variété d’insights, avec la possibilité de personnaliser et d’ajouter des facteurs de risque en fonction des besoins de l’établissement.

Répondre aux questions clés de l’entreprise

  • Quels étudiants rencontrent des obstacles pour rester inscrits?
  • Quels étudiants ont été identifiés comme ayant besoin d’une assistance pour la poursuite de leurs études en raison de leur catégorie de risque ?
  • Quelles sont les tendances en matière d’inscription, de poursuite des études et de données spécifiques à une formation pour faciliter une aide proactive ?
  • Quels sont les facteurs de risque de décrochage selon les principaux critères des étudiants ?
  • Quels sont les étudiants à risque sur la base des métriques LMS (système de gestion de l’apprentissage) ?
  • Quels sont les scores à risque selon les caractéristiques de l’étudiant, par exemple matière principale, année/session et statut (nouvel étudiant/étudiant venant d’une autre université) ?

Surveiller et améliorer les indicateurs clés de performance

  • Facteurs de risque de décrochage
  • Grade Point Average (GPA) (Moyenne pondérée cumulative)
  • Academic probation (Probation académique)
  • Type d’étudiant
  • Statut diplôme d’études secondaires
  • Score SAT/ACT
  • First-generation college student (Étudiant premier de sa famille à poursuivre des études supérieures)
  • Codes de blocage (hold)
  • Statut de désavantage scolaire
  • Statut Plein temps/Temps partiel
  • Nouvel étudiant
  • Inscription tardive
  • Mesures LMS (système de gestion de l’apprentissage)
  • Informations détaillées sur les risques pour des étudiants spécifiques
  • Nbre total d’étudiants
  • Étudiants plein temps/temps partiel
  • Première fois vs. transfert
  • Étudiants traditionnels vs. non traditionnels
  • Possibilité de personnaliser ou d’ajouter des facteurs de risque selon les besoins de l’établissement

Attributs requis des données

  • Score ACT/SAT (numérique)
  • E-mail du conseiller (chaîne)
  • N° d’ID du conseiller (chaîne)
  • Nom du conseiller (chaîne)
  • Athlète (chaîne)
  • Date de naissance (date)
  • Heures de crédit (numérique)
  • Code formation (chaîne)
  • Titre formation (chaîne)
  • Probation académique (chaîne)
  • Recherche d’obtention de diplôme (chaîne)
  • Période d’admission (numérique)
  • Année d’admission (numérique)
  • Note finale (chaîne)
  • Première génération (chaîne)
  • Première fois (chaîne)
  • Remedial English (rattrapage en anglais) (chaîne)
  • Remedial Math (rattrapage en mathématiques) (chaîne)
  • Code de blocage (hold) (chaîne)
  • A obtenu un diplôme (chaîne)
  • ID (numérique)
  • Code lieu (chaîne)
  • Matière principale (chaîne)
  • Note de mi-parcours (chaîne)
  • Indicateur Redoublement (chaîne)
  • N° de mobile de l’étudiant (chaîne)
  • Nom de l’étudiant (chaîne)
  • E-mail personnel de l’étudiant (chaîne)
  • E-mail de l’établissement de l’étudiant (chaîne)
  • Code période (numérique)
  • Vétéran (chaîne)
  • Code année (numérique)